METODE WHERE TO APLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN DRILL AND PRACTICE Sebuah Kajian Teori dan Hasil Riset Di Sekolah

Hadirnya buku yang berjudul Metode “Where To” Aplikasinya pada Pembelajaran Drill and Practice : Sebuah Kajian Teori dan Hasil Riset di Sekolah menunjukkan pentingnya desain pembelajaran yang inovatif dan berbasis pada peserta didik. Pembelajaran yang inovatif itu tercipta bila para guru sebagai seorang desainer pembelajaran mampu menyusun rencana pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik itu sendiri yang mencakup pemahaman mendalam tentang materi yang dibelajarkan dan kemampuan berpikir tingkat tinggi yang ingin dicapai. Konsep ini dikenal dengan istilah Understanding by Design atau dikenal dengan singkatan UbD.