KAJIAN KURIKULUM SEKOLAH Dialektika Konsepsi dan Problematika Implementasi

Buku ini, berusaha menghadirkan kajian yang menyeluruh mengenai berbagai aspek kurikulum sekolah, mulai dari landasan filosofis, teori-teori yang mendasarinya, hingga problematika yang sering muncul dalam implementasi di lapangan. Harapannya, buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, pendidik, praktisi pendidikan, maupun pembuat kebijakan dalam memahami dan mengembangkan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan tantangan global.